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2019年產學合作、協同育人項目申報成功案例

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近日,教育部高教司發布《教育部高等教育司關于公布2019年第二批產學合作協同育人項目立項名單的通知》(教高司函〔2020〕6號),對立項項目予以公示。北京歐倍爾協同高校申報的教學內容和課程體系改革、師資培訓和實踐條件、實踐基地建設三大項目類型的80個項目經過層層嚴格遴選,最終全部通過產學合作協同育人項目專家組評審,在同行業中居于首位!

何為產學合作、協同育人?

產學合作協同育人項目是教育部為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》(國辦發〔2015〕36號)文件精神,創新產學合作協同育人機制,匯聚國內外知名企業資源支持高校專業綜合改革和創新創業教育的人才培養改革項目。教育部產學合作協同育人項目一年分為兩個批次,包含6個項目類型

產學合作、協同育人項目類型

根據《教育部高等教育司關于征集2020年產學合作協同育人項目的函》教高司函〔2020〕5號,2020年產學合作協同育人項目主要包括以下6項:
1、新工科、新醫科、新農科、新文科建設項目
企業提供經費和資源,支持高校開展新工科、新醫科、新農科、新文科研究與實踐,推動校企合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展,深入開展多樣化探索實踐,形成可推廣的建設改革成果。
2、教學內容和課程體系改革項目
企業提供經費、師資、技術、平臺等,將產業和技術最新進展、行業對人才培養的最新要求引入教學過程,推動高校更新教學內容、完善課程體系,建設適應行業發展需要、可共享的課程、教材、教學案例等資源并推廣應用。
3、師資培訓項目
企業提供經費和資源,由高校和企業共同組織開展面向教師的技術培訓、經驗分享、項目研究等工作,提升教師教學水平和實踐能力。
4、實踐條件和實踐基地建設項目
企業提供資金、軟硬件設備或平臺,支持高校建設實驗室、實踐基地、實踐教學資源等,鼓勵企業接收學生實習實訓,提高實踐教學質量。
5、創新創業教育改革項目
企業提供師資、軟硬件條件、投資基金等,支持高校加強創新創業教育課程體系、實踐訓練體系、創客空間、項目孵化轉化平臺等建設,深化創新創業教育改革。
6、創新創業聯合基金項目
企業提供資金、指導教師和項目研究方向,支持高校學生進行創新創業實踐。

多學科不斷更新前沿技術,全力推動產教融合

面對當前高精尖人才缺口,高校在專業設置、課程體系、教學模式、教學方法,即教師、教法、教材方面亟需全面改革、創新、升級。聯合在產業和技術發展上更具優勢的企業共同完成這一改革升級,已成為國內眾多高校的不二之選,這也是國家教育部門2014年推行“校企合作專業綜合改革項目”的初衷。
為了響應教育部的號召,進一步推動產教融合,北京歐倍爾充分發揮校企深度融合辦學的優勢,深入推動校企雙方產學合作,協同育人。截止目前,北京歐倍爾獲批的協同育人項目近300個(2018年通過立項項目點這里)。

北京歐倍爾立項名單


2020年,作為教育部協同育人單位,北京歐倍爾將繼續響應關于新工科建設與發展的號召,深入推進企業與高校協同創新,積極參與和支持教育部產學合作協同育人項目立項。
聚焦產業發展前沿,助力高等教育改革與發展。與高校攜手合力搭建“產學合作協同育人”培養平臺,為打造產教融合、校企合作的良好生態做出進一步貢獻。

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